WSZYSTKIE AKTUALNOŚCI
Nikodem Proczek po rewanżowym spotkaniu barażowym o Centralną Ligę Juniorów U-15
Stal Rzeszów U-14 wygrała z Garbarnią Kraków 16-0 w drugim spotkaniu barażowym i dzięki temu zwycięstwu przypieczętowała swój awans do Centralnej Ligi Juniorów U-15. Po meczu pytamy Nikodema Proczka, bramkarza Stali o to, co oznacza dla niego awans do Centralnej Ligi Juniorów, o przebieg meczu i grę w tym sezonie z perspektywy bramkarza.

O tym, co oznacza dla niego awans do Centralnej Ligi Juniorów U-15
– Na pewno jest to duża szansa na rozwój. Myślę, że będziemy teraz rywalizowali na dużo wyższym poziomie i będzie nam o wiele trudniej, gdyż będziemy mierzyć się z mocniejszymi zespołami. Bardzo się cieszymy z awansu i na pewno będziemy starać się, by osiągnąć tam jak najlepszy wynik.
O przebiegu spotkania z Garbarnią Kraków
– Na pewno w defensywie graliśmy bardzo pewnie, przez co przeciwnik miał mało do powiedzenia pod naszą bramką. W ofensywie mieliśmy dużo sytuacji, jednak było też sporo spalonych. Były szanse na wyższy wynik, ale sam mecz mogę ocenić bardzo pozytywnie.
O przebiegu sezonu z perspektywy bramkarza
– Teraz na pewno poprawiliśmy się w defensywie i dużo zawodników przyszło do naszego zespołu względem poprzedniego sezonu. Spora ilość treningów i podnoszenie naszego poziomu dało swój efekt i dzięki temu miałem też mniej pracy, co przełożyło się na rezultat bramkowy.
Najnowsze aktualności
Hubert Lipka: Posiadanie akademii partnerskich jest bardzo korzystne dla nas, ale też dla drugiej strony [ROZMOWA]
środa, 29/07/2026– Prezes Kalisz, kiedy tworzył Akademię Stali Rzeszów bardzo mocno podkreślał i zachęcał do tego,…
Paweł Tomkiewicz: Cały czas staramy się dopracować eventy, a także myślimy nad kolejnymi [ROZMOWA]
poniedziałek, 27/07/2026– Sami organizujemy wiele eventów, ale, jako akademia czy szerzej, jako klub, chcemy i bierzemy…
Galeria zdjęć z obozu dochodzeniowego – atrakcji nie brakowało…
sobota, 25/07/2026Zobaczcie galerię zdjęć z obozu dochodzeniowego, podczas którego nie brakowało różnorodnych aktywności, takich jak zajęcia…














