WSZYSTKIE AKTUALNOŚCI
CLJ U-15: Lider się nie zatrzymuje! Stal Rzeszów – Sandecja Nowy Sącz 8-2
W 10. kolejce Centralnej Ligi Juniorów U-15 Stal Rzeszów zwyciężyła z Sandecją Nowy Sącz 8-2. Bramki dla Stali zdobył Kacper Gołda (5x), Kamil Koczera, Kacper Kasza oraz Jakub Sadowski. Biało-niebiescy wciąż utrzymują się na pozycji lidera, mając sporą przewagę punktową nad resztą zespołów.

7 maja 2022 – 10:30, Słocina
CLJ U-15: Stal Rzeszów – Sandecja Nowy Sącz 8-2 (3-0)
Bramki: Kacper Gołda 7., 20., 42., 56., 77., Kamil Koczera 10., Kacper Kasza 53., Jakub Wnęczak 61. – Dominik Rembiasz 59., Eryk Kosiński 64.
Stal Rzeszów: Nikodem Proczek – Maciej Cynk, Michał Synoś, Daniel Jurkiewicz (60′ Michał Kuliński), Łukasz Piwnicki (31′ Mateusz Adamski)- Igor Majkut (41′ Jakub Sadowski), Mateusz Leniart (41′ Szymon Pukała), Kacper Gołda – Kamil Koczera (41′ Kacper Kasza), Kacper Plichta, Jakub Wnęczak (67′ Mateusz Surmiak)
Sandecja Nowy Sącz: Dorian Florek – Oliwier Piszczek (44′ Adam Tomasiak), Piotr Palacz (71′ Kamil Gruszczyński), Piotr Dudek, Jakub Plata (77′ Adam Orłowski), Jakub Szczurowski (57′ Dominik Rembiasz), Kacper Czech (79′ Mikołaj Pyrcioch), Xavier Koral, Eryk Kosiński, Mateusz Jaworski, Dariusz Gryzik (67′ Tomasz Najduch)
Żółte kartki: Michał Kuliński 63. – Mateusz Jaworski 18., Dariusz Gryzik 35.
Najnowsze aktualności
Warsztaty dla rodziców zawodników Akademii Stali Rzeszów – „Rola rodzica w rozwoju młodego piłkarza. Rodzic jako fundament” [GALERIA ZDJĘĆ
poniedziałek, 09/02/2026W piątek 6 lutego w auli SMS Stal Rzeszów odbyło się kolejne spotkanie w ramach…
Czterech zawodników Akademii Stali Rzeszów powołanych do Kadry Podokręgu Rzeszów
poniedziałek, 19/01/2026Mieszko Kobyłecki, Kajetan Proczek, Tymoteusz Kuźniar i Jakub Modny zostali powołani do kadry Podokręgu Rzeszów…
Ruszyły zapisy na kolejną edycję Otwartych Stażów Trenerskich Akademii Piłkarskiej Stali Rzeszów
piątek, 16/01/2026Akademia Piłkarska Stal Rzeszów serdecznie zaprasza wszystkich szkoleniowców posiadających ważną licencję trenerską do udziału w…













